Pagina's

donderdag 28 oktober 2010

Mandala tekeningen

De les begon iets anders dan gewoonlijk. Mijn docent kwam de klas binnen. Hij haalde een camera uit zijn tas en geholpen door een cursist, maakte hij verbinding met de TV. Wij moesten ons een voor een voorstellen. We moesten goed opletten want hij ging een filmpje opnemen. Deze oefening was heel interessant voor de hele groep.
Aan het einde vroeg de docent ons zelf te bepalen wat ons taalniveau was en welk niveau wij wilden halen. Elke cursist gaf zijn eigen mening. Daarna haalde de docent een krant uit zijn tas. Hij wees een aantal titels van de krant aan en we moesten de titels goed lezen. B.v. religie domineert de verkiezingen  -  verzet tegen macht van Beatrix groeit  -  ze is een genie maar ze is niet aardig  -  dit is de mooiste tijd van mijn leven.
Daarna ging de groep naar buiten maar ik bleef binnen omdat ik last van mijn knie  had. Ik ging kijken naar de andere klas, naar de vrouwengroep. In de vrouwenklas was er een vriendelijke sfeer. de vrouwen zaten aan tafels. Ze waren bezig met tekeningen. Ze kleurden tekeningen in met kleurpotloden. De tekeningen waren heel mooi. Deze tekeningen noemt men MANDALA. In een hoekje zat een aardige docente met een mooi meisje van 3 of 4 jaar. Het meisje probeerde verschillende gekleurde papiertjes op een A3 blad met lijm te plakken.

Toen de pauze afgelopen was, ging ik terug naar mijn eigen klas en we keken naar het filmpje dat de docent van onze groep had gemaakt. De docent en de cursisten moesten kritisch naar het filmpje kijken en hun mening geven.

donderdag 14 oktober 2010

Even voorstellen

Zoals vorige week, begon onze les met een stukje muziek. De docent liet daarna een paar voorwerpen zien en vroeg ons of we de namen van de voorwerpen kenden.
 Van sommige dingen wisten we de namen niet. We vroegen aan de docent: "Wilt u, a.u.b. de naam van deze dingen op het bord schrijven?" Het waren woorden zoals verlengen, stekker, camera, cassetterecorder. Toen moesten we ons nog een keer een voor een ons voorstellen. Later luisterden we naar een cassettebandje; het was een oefening over manieren van praten. We leerden hoe je op verschillende manieren kan begroeten: haai! goede morgen, hoe gaat het? hoi, goede middag, hoe is het met je?
dag meneer, dag mevrouw, hallo! ha! dag, e.z.v.


In de pauze gingen we 10 minuten wandelen. Na de pauze gingen we een rollenspel spelen. Er waren o.a. een dader met zijn moeder, een slachtoffer, twee politieagenten, een buurvrouw. Iedereen in de groep had een rol maar eerst hebben we een aantal woorden in onze schriften geschreven: slachtoffer, dader, handtas, politieagent, aangifte doen.
Tenslotte vroeg de docent wanneer we erg boos konden worden. Enkele cursisten hebben daarover verteld. De ene zei: "toen ik met iemand had gevochten". Een andere zei: "toen iemand tegen mij had gelogen" of "toen mijn kinderen heel druk waren".

vrijdag 8 oktober 2010

Twee opdrachten

Eerst moesten we heel even naar muziek luisteren.


Daarna stelde we ons naar de groep voor. We mochten iets verzinnen want het was als oefening bedoeld.
We leerden een aantal woorden en met die woorden maakten we verschillende zinnen. Na deze oefening zijn we met onze docent en de hele groep naar buiten gegaan voor een kleine wandeling. Daarna kwamen we terug naar het lokaal en gingen een rollenspel spelen. De docent had twee situaties voorgesteld.
- een klant komt in een beddenwinkel
- op kraambezoek
Aan het einde van de les werden we in twee groepen verdeeld. Een groep moest de naam van een ding bedenken. De andere groep moest vijf vragen stellen en proberen het juiste antwoord te vinden.

rollenspel: in een beddenwinkel

Een man en een vrouw zijn op zoek naar een goede bed. Ze gaan praten met de de verkoper over het bed. Plotseling komen een man en een vrouw binnen. Ze zijn heel boos.
Waarschijnlijk hebben ze een klacht: een week geleden hebben ze een bed in deze winkel gekocht maar het bed was binnen een paar dagen kapot gegaan. Deze mansen horen de verkoper met nieuwe klant praten.
Hij prijst het bed: "dit bed is van uitstekent materiaal gemaakt, zo'n goede bed vindt u nergens anders.
Het bed heeft 10 jaar garantie", e.z.v. Na een tijdje verliezen de teleurgestelde klanten hun geduld. Ze vertellen hun verhaal over het bed en vragen hun geld terug.
De nieuwe klanten horen het verhaal.
Ze kopen het bed niet en verlaten de winkel.


op kraambezoek

Vorige week werd ik door mijn buurvrouw uitgenodigd omdat ze een baby had gekregen. Ik ging eerst een cadeau voor de baby kopen , daarna ging ik naar het huis van mijn buurvrouw.
Daar heerst een vriendelijke sfeer; de aardige moeder van Annie en haar man en een vriendin van Annie waren er.
We waren allemaal blij en praatten over de baby:
"Wat en mooie baby", "Wat in de naam van de baby", "Wat een mooie gezicht heeft het kindje! Vinden jullie niet?"
Intussen zie ik mijn buurman. Hij kijkt alleen televisi en af en toe kjikt hij naar de gasten.
"Kunnen jllie rustig blijven? Ik wil mijn vaforite film kunnen zien. Deze film vid ik erg interessant."De situatsi was echt vreem voor mij.
Toen hoorde ik geluid van de bel. Mijn buurvrouw deed de duur open. Het was de ex-vriend van Annie. Hij heet Jan.
Jan kwam binnen en begon met Annie te praten.
Poletseling werd mijn buurman een beetje jaloers. Hij zette de televisi uit en ging naar Jan, heete hem welkom en vroeg hem wat wilde driken: "thee, koffie, bier of iets anders?"

donderdag 7 oktober 2010

belevenissen van een cursiste

Hello allemaal!

Op donderdag 30 september hadden we een opdracht van onze docent gekregen: we moesten opschrijven hoeveel keer we de woorden "mooi", "leuk", "prachtig" gehoord.
Vrijdag 1 oktober 2010 in TV programma Pop Star: Dat heb ik van de jury gehoord: "Wat leuk!", "ik vind hem leuk", ik vind het ontzettend leuk dat je hier bent", jouw stem is mooi genoeg", "ik vind het allemaal mooi zo". Zaterdag 2 oktober in C&A: "Mooie oorbellen, hoor!", "Vind je deze oorbellen mooi, mama?"

Op zondag 3 oktober
gingen mijn man en ik wandelen. "Wat een mooie huizen, ze zijn met verschillende kleuren,  prachtig!!", "Kijk, de kleur van de auto is erg mooi", "ik heb zo'n mooi kanaal nooit gezien".


Maandag 4 oktober: Vandaag heb ik de woorden "mooi", "leuk" en "prachtig" niet gehoord.
Dinsdag 5 oktober: Ik hoorde het van mijn docent die zei: "Jullie zijn een leuke groep".
Woensdag 6 oktober zei mijn man: "Ik heb vanmiddag een prachtige film gezien".

Dus heb ik in een week tijd 7 keer het woord "mooi" gehoord, 4 keer het woord "leuk" en 2 keer het woord "prachtig" gehoord.